Azucena的舞蹈日記2005.4.19

上課時,仙女老師放了一首音樂,提到了"戈雅之畫"這幅畫作中女主角的後人,
人間事,不堪問...,跳著Sevillanas,想起了一位繪畫友人曾與我做過的繪畫修行心得分享,
他說：畫畫對他來說,分成五個階段

第一個階段：畫不像,小時候努力的學畫,總是覺得畫不好
第二個階段：畫得像,開始看見自己的成長,靜態、工筆都難不倒了
第三個階段：不畫像,想要走出既有的窠臼,尋找自己,心態上故意要放棄一般人所想的形體
第四個階段：像不是像,不像也不是不像,畫著畫著,像與不像,居然相通
第五個階段：我是所畫,所畫是我,這是覺得自己是"人畫一體",自己與畫作沒有差別（不是自畫像喔...)

任何藝術境界和修行境界是相通的,修行 ,因個人體會不同,而有了不同的悟證說法,但因所處境界不同,同樣一句話,在高境界者說來有感而發,旁人聽者茫茫渺渺似懂非懂...

就像仙女老師常說"潤物細無聲"這句話,即使我認為我懂,其實,我不懂
覺得自己懂,應該是自己在自己的境界中自我安慰的成分居多,因為同樣的話,在不同境界的人領受起來,是天差地別的
但人只要不自滿,懂與不懂,只是文字相,有些人很謙虛,學到高了,說他不懂是他的境界
有些人半瓶水,說他懂了,也不會因此提昇自己的境界
仙女老師經常在表演完她那驚人的響板之後,還居然說,"謝謝,大家一起研究"
這個,就是境界...

同理可證跳舞的階段,嗯,我也來拾人牙慧一下：
第一個階段：舞不好,剛學阿,總是要努力才能進步
第二個階段：舞得好,跳起來像一回事了
第三個階段：不舞好,想要走出自己,不想跳別人所認為舞的樣子
第四個階段：舞是沒舞,沒舞是舞,舞蹈此時,行住坐臥語默動靜無一不是舞
第五個階段：舞是我,我是舞,此時是人舞一體

呵呵,一曲舞畢,藝術人的修行思維,小女子的南柯一夢...醒來,下課點名囉...