今年仙女教授的創作新舞碼，將西班牙舞蹈美學，融入大家耳熟能詳的英文老歌「雨的旋律」，創造出令人耳目一新的現代Flamenco作品。
這首文老歌「雨的旋律」的內涵可以從中文歌詞（葉綠翻譯很貼近英文歌詞）來感受一下：
夜雨彷彿也在笑我太痴獃　笑我窗兒一扇也不開
那夜雨那裡知道我的愛不在　它一陣一陣灑下來
那夜雨彷彿也在笑我太痴獃　笑我淚珠滾滾頭不抬
那夜雨那裡知道我的心悲哀　它一聲一聲費疑猜
雨呀請你為我音訊帶　問一聲他為什麼不把我理睬
卻偷走了我的痴心　該不該　該不該
我心裡只有一個他是我的愛　他的言笑留在我腦海
我心裡只有一個他是我的愛　請你去給他說明白
雨呀請你為我音訊帶　問一聲他為什麼不把我理睬
卻偷走了我的痴心　該不該　該不該
我心裡只有一個他是我的愛　他的溫暖留在我胸懷
我心裡只有一個他是我的愛　請你去給他說明白
噢 聽那雨聲下不停　滴哩答啦　滴哩答啦 噢
噢 看那夜雨灑下來　滴哩答啦　滴哩答啦 噢

今年仙女教授的創作，就像文學詩詞將四季之雨賦予不同的感受，例如春雨總似煙雨迷濛、夏雨有如萬馬奔騰、秋天是斜風細雨、冬雨則淒淒如訴。敏感多愁的詩人藉雨的意境抒發其豪情壯志,或烘托出多愁的情懷。就如宋朝  蔣捷 《虞美人》 這闋詞，透過「聽雨」的意象，以簡短的56字中呈現少年、中年、到老年不同的人生境界！
少年聽雨 歌樓上，紅燭昏羅帳。

壯年聽雨 客舟中，江闊雲低 斷雁叫西風。

而今聽雨 僧廬下，鬢已星星也。

悲歡離合 總無情，一任階前 點滴到天明。

今年仙女教授的創作新舞碼，將Flamenco技巧，巧妙地融入英文老歌「雨的旋律」，在聽覺上創造與眾不同的聲效，就像唐朝 白居易《琵琶行》(改編) ：
踩腳嘈嘈如急雨，跺腳切切如私語，
嘈嘈切切錯雜踏，大珠小珠落玉盤。